Alex
Tiene 33 años y se dedica al diseño gráfico. Le gusta practicar deportes, como tenis y yoga, para mantenerse flexible y con buena condición física. Vive en una casa con su pareja, con quien le encanta jugar videojuegos.
Desde su infancia vive con un sólo brazo. No es muy fan de usar prótesis, por lo que ha ido adaptando su entorno para hacer cualquier actividad sin asistencia.
Discapacidad motriz
Es cuando existe una disminución en las posibilidades de movilidad, total o parcial de una o más partes del cuerpo. En este caso, aparece por la ausencia de una de las extremidades superiores, ya sea congénita o adquirida.
Algunas personas utilizan ayudas técnicas, como pueden ser prótesis, para sustituir estas partes del cuerpo. Sin embargo, muchas otras prefieren no utilizarlas y apoyarse con otras partes de sus cuerpos (como boca, pies, codos, hombros, etcétera).
Según datos de 2015, en México se realizan 75 amputaciones diariamente.
Evita el uso de terminología relacionada a condiciones médicas, sobre todo si desconoces la complejidad de causas por las que una persona vive con este tipo de discapacidad. Tampoco uses términos negativos como manco, cojo, etcétera. Un término que también es aceptado es persona con diversidad funcional.
Aprende sobre Alex y las personas con discapacidad motriz:
Mira alguno de los siguientes videos y contesta las siguientes preguntas con el método AEIOU:
Actividades
- ¿Qué actividades creías que una persona sin un brazo no podía hacer y descubriste que sí?
- ¿Qué actividades realiza de forma diferente?
Entorno
- ¿Cómo son los espacios donde se desenvuelve?
- ¿Qué elementos del entorno le ayudan a moverse de forma independiente y autónoma?
- ¿Qué ajustes hace a su entorno para adaptarlo a sus necesidades?
Interacciones
- ¿Cómo realiza las actividades, a nivel particular?
- ¿Cómo utiliza otras partes de su cuerpo para realizar las actividades? ¿Qué habilidades son importantes?
Objetos
- ¿Qué objetos le ayudan a interactuar con el entorno de forma independiente y autónoma?
- ¿Qué ajustes realiza a sus objetos para adaptarlos a sus necesidades?
- ¿Qué cualidades debe tener un objeto para que pueda utilizarlo de forma independiente, con dignidad y sin asistencia, en igualdad de condiciones que personas sin discapacidad?
(Personas) Usuarias
- ¿Cómo debes interactuar con quienes viven con discapacidad motriz?
- ¿Qué consideraciones deberías tener al dirigirte o brindar apoyo a una persona como Alex?
@dmnq.ue Sunday Soupday! 🙋🏻♀️ #fyp #foodtiktok #cooking #onehand #amputee #disability #disabilitytiktok #foryou
♬ Levitating - Dua Lipa
@kristiesita How to cook with one hand! @hellofreshca 👋🏼 #HelloFreshCA #HelloFresh #amputee #amputation #howto #tutorial
♬ FEEL THE GROOVE - Queens Road, Fabian Graetz
Más ideas para aprender:
- ¡Co-diseña con personas que vivan sin alguna extremidad o con discapacidad motriz! Pídeles que te narren sus experiencias en torno a actividades relacionadas con tu diseño, y cómo le hacen para adaptarse (si logras grabarlo está genial, si no, toma notas textuales de lo que te platiquen).
- Sigue y checa las publicaciones en Facebook, TikTok o Instagram de personas con ausencia de alguna extremidad, como Liv Stone, o Kristie Sita.
- Checa proyectos de diseño como esta raqueta-prótesis del diseñador Ignacio Vilanova ó la iniciativa Gekkolab.
- Investiga sobre proyectos diseñados por y para personas con este tipo de discapacidad. A continuación puedes encontrar algunos.
